Download Arbeitsbuch Fachwissen MTRA: Fragen, Übungen und Fälle by Tina Hartmann, Martina Kahl-Scholz, Christel Vockelmann PDF

By Tina Hartmann, Martina Kahl-Scholz, Christel Vockelmann

Fragen, Übungen und Fälle zum Lernen!

Dieses Buch ist das ideale Begleit- und Übungsbuch zum Lehrbuch „Fachwissen MTRA“, kann aber auch für sich stehend als Übungsbuch zur Vertiefung des MTRA-Wissens benutzt werden. Es hilft, das Gelernte zu vertiefen und durch Fallbeispiele in die Praxis zu übertragen. Nach Fällen gegliedert, werden reale Situationen beschrieben, mit Fragen und Lösungen dargestellt sowie mit zahlreichen Abbildungen versehen. An vielen Stellen kann der Leser selbst mit dem Buch interagieren, etwa bei der Beschriftung anatomischer oder radiologischer Abbildungen. Das leserfreundliche format mit Randspalte erlaubt zudem, eigene Notizen und Antwortmöglichkeiten ins Buch zu schreiben.

Viele Kapitel und Themen, die in der MTRA-Ausbildung und dem MTRA-Arbeitsalltag zentral sind, werden hier erneut aufgegriffen und in Fallbeispielen beleuchtet:

Anatomie

Besonderheiten in der Pädiatrie

Computertomographie

Durchleuchtung

Kernspintomographie

Kontrastmittel

Konventionelle Röntgendiagnostik

Nuklearmedizin

Patient im Krankenhaus

Qualitätssicherung/-management

RIS/PACS inkl. Datenschutz

Sonographie

Strahlenschutz

Strahlentherapie

Wissenschaftliches Arbeiten

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Der „Notaus“-Schalter sollte gedrückt werden, wenn Personen unmittelbar in Gefahr sind. 4. Der „Notaus“-Schalter sollte gedrückt werden, wenn sich ein Kabel im Tisch verklemmt hat und dieser nicht mehr bewegt werden kann. 5. Der „Notaus“-Schalter muss 5 s gedrückt werden, nach weiteren 30 s ist das Magnetfeld in sich zusammen gefallen. – A) Alle Antworten sind richtig. – B) Nur 1, 3 und 4 sind richtig. – C) Nur 1, 3 und 5 sind richtig. – D) Nur 1, 2 und3 sind richtig. – E) Nur 2, 3 und 5 sind richtig.

Diese … A) ändern das Magnetfeld in einer bestimmten Richtung. B) erzeugen durch gegensinnige Polung elektrischer Ströme einen Richtungswechsel des Magnetfeldes. C) liegen jeweils in 3 Spulenpaaren in x-, y- oder z-Richtung vor. D) sorgen dafür, dass die Protonen in nur einer Schicht beeinflusst werden und ein Signal liefern. E) beeinflussen die Frequenz des HF-Impulses. --- Frage 9 Kreuzen Sie die richtige Antwort an. Der Kontrast eines MR-Bildes entsteht durch … A) die Signalstärke der einzelnen Protonen unterschiedlicher Gewebe.

2014) 2 36 1 Kapitel 2 • Fall 2, Lisa Meier ?? Frage 4 Vergleichen Sie unterschiedliche technische Notfallmaßnahmen in der MRT hinsichtlich Durchführung, Notwendigkeiten und Folgen (s. Tabelle). “) 7 Folgen für den weiteren Arbeitsablauf 8 9 10 Service­ techniker rufen ?? Frage 5 Bei Lisa sollen Sequenzen mit dünnen Schichten gefahren werden. Wie erfolgt die Schichtauswahl technisch (Ortskodierung)? 3). 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 .. 3 Auswahl der Schichten. (Mit frdl. 2 • Fragen ?? Frage 6 Erläutern Sie, warum eine Ortskodierung in der MRT überhaupt notwendig ist.

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